博洛尼亞美院毛宇桐訪談：不斷超越 做最好的自己

來(lái)源：泓鈺學(xué)校2016-02-02 10:04您是第位閱讀者標(biāo)簽：博洛尼亞美院

在2015年9月進(jìn)行的博洛尼亞美院入學(xué)考試中，他從幾百名考生中脫穎而出，以流利的口語(yǔ)和出色的作品集博得考官青睞并當(dāng)場(chǎng)被美院錄取。令人稱贊的還有，他在這一年的預(yù)科學(xué)習(xí)生活中堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)竟成功減脂50斤！他就是泓鈺學(xué)校2015屆優(yōu)秀美術(shù)預(yù)科畢業(yè)學(xué)子毛宇桐。1月29日，宇桐回國(guó)并專程回母?？赐暲蠋煟瑹嵝臑閷W(xué)弟學(xué)妹分享心得，加油助威。

子曰：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。這位來(lái)自石家莊的風(fēng)度翩翩美少年正是一名勤學(xué)好問又喜歡思考的美術(shù)生。再次見到他，意氣風(fēng)發(fā)，自信滿滿。

在他看來(lái)，擁有思想理念就是設(shè)計(jì)的靈魂。他最想成為一名設(shè)計(jì)師，能夠?qū)⑸磉吽弥锒加勺约涸O(shè)計(jì)而成。他喜歡主動(dòng)吸收和自覺感悟，不喜歡被動(dòng)接受一味灌輸；他崇尚瞬間靈感來(lái)臨后的自由創(chuàng)作，不屑照搬復(fù)制的臨摹練習(xí)。

在追求藝術(shù)的道路上，他曾失落曾困惑，也會(huì)感到孤獨(dú)。但是，他有自己的目標(biāo)，不盲從不妄論，不抱怨不退縮，在品味孤獨(dú)的同時(shí)去思考探索并大膽嘗試。當(dāng)你度過了一段連自己都感動(dòng)的日子，你想要的，歲月將一一給你。

同是一年的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備時(shí)間，都要面對(duì)語(yǔ)言和專業(yè)的難關(guān)，他究竟是如何思考并規(guī)劃自己的預(yù)科學(xué)習(xí)生活，他又是怎樣應(yīng)對(duì)挫折并不斷挑戰(zhàn)自我，從而找到適合自己的成功捷徑呢？如下文字記錄下他的一些奮斗歷程和這半年來(lái)的意國(guó)求學(xué)心得。點(diǎn)滴感悟，啟發(fā)心志，令人深思。

1.問：宇桐你好！祝賀你成功考入博洛尼亞美院，歡迎你回家！請(qǐng)問你報(bào)考的是什么專業(yè)？當(dāng)時(shí)參加入學(xué)考試的大概有多少人，錄取了多少？

答：我報(bào)的是藝術(shù)與環(huán)境裝飾專業(yè)，當(dāng)時(shí)大概有一二百人參加裝飾專業(yè)的入學(xué)考試，最后我所在班只錄取二三十人，中國(guó)學(xué)生接近半數(shù)。我很幸運(yùn)成為其中的一名。

2.問：參加博洛尼亞國(guó)立美院的入學(xué)考試的時(shí)候，你覺得和其他中國(guó)考生相比你有什么優(yōu)勢(shì)?在和美院教授及考官交流的情況如何?能否談?wù)勀惝?dāng)時(shí)的考試經(jīng)驗(yàn)?

答：在預(yù)科一年的學(xué)習(xí)中，曾有威尼斯美院、佛羅倫薩美院、佩魯賈美院、福賈美院、羅馬美院等多所國(guó)立美院的教授考官在泓鈺舉辦入學(xué)模擬考試，我們有機(jī)會(huì)和美院教授考官面對(duì)面交流學(xué)習(xí)，對(duì)意大利考試流程和考試模式并不陌生。

要說(shuō)這次成功入學(xué)博洛尼亞美院，更得益于我考前幾個(gè)月在泓鈺有針對(duì)性地準(zhǔn)備了一些作品集。其中包括為作品起名字、裝裱等細(xì)節(jié)我都認(rèn)真和教授、老師請(qǐng)教并不斷改進(jìn)。考場(chǎng)上博洛尼亞美院考官對(duì)我的作品非常欣賞，當(dāng)場(chǎng)選中直接錄取我而不用再等考試結(jié)果。

當(dāng)然還有很多待定或者不通過的同學(xué)，就要面臨第二場(chǎng)考試或者回國(guó)等問題。所以想要考上好學(xué)校一定要有真本領(lǐng)，只要大家好好學(xué)都不會(huì)有太大問題。

3.問：意大利院校的常見專業(yè)有哪些?你覺得中國(guó)學(xué)生參加意大利院校的專業(yè)考試時(shí)有什么優(yōu)勢(shì)和不足?應(yīng)該注意些什么?

答：在意大利的常見專業(yè)就是油畫、舞美、版畫、雕塑、平面設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)還有裝飾。前幾項(xiàng)都好理解，裝飾我要說(shuō)兩句，其實(shí)裝飾的范圍非常廣，幾乎涵蓋了前面所有的專業(yè)，那也意味著自己發(fā)展的空間會(huì)更大，布局與任何形式，只要作品好就沒問題。

很多來(lái)華的意大利教授也提到過，他們認(rèn)為中國(guó)學(xué)生在專業(yè)基礎(chǔ)方面還是很扎實(shí)的，但是很多都缺乏自己的想法和創(chuàng)造力。在考學(xué)的時(shí)候，很多人在拼命模仿一些大師，如門采爾、魯本斯、席勒，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了：世界上不缺第二個(gè)門采爾，也不缺第二個(gè)席勒，而是缺獨(dú)一無(wú)二的你，模仿別人無(wú)異于自殺。

4.問：對(duì)于堅(jiān)持學(xué)習(xí)和愛好，你有什么好的方法?

答：估計(jì)有同學(xué)本來(lái)就不是很喜歡畫畫，或者不是真心從小就喜歡美術(shù)。其實(shí)我也不喜歡，但我不喜歡的是被別人逼著畫畫，更不喜歡考試，我喜歡自己靜下來(lái)慢慢畫，慢慢思考。有的時(shí)候，既然不能改變環(huán)境，那就改變自己吧。要把對(duì)畫畫的無(wú)趣、煩躁，變得有趣。

舉個(gè)例子，在博洛尼亞我們現(xiàn)在每天都有寫生課，但每個(gè)模特姿勢(shì)只有10分鐘，時(shí)間很短，大家只能畫速寫，我本身非常討厭速寫，因?yàn)樵谖铱磥?lái)根本沒有速寫，只有素描，速寫只是沒完成的素描，有人說(shuō)沒完成才有殘缺美，但是大部分人都把握不好那個(gè)度。那怎么辦呢，不能不去上課，所以我每天都要畫一幅與眾不同的作品，用各種材料，每天都要有創(chuàng)新，而且一天都要比一天好，把每天的畫都留下來(lái)，看看自己的進(jìn)步。這樣就不會(huì)無(wú)聊了。抱著熱情的心態(tài)對(duì)待繪畫，那繪畫也會(huì)熱情地回報(bào)你。

5.問：博洛尼亞美院入學(xué)對(duì)意大利語(yǔ)水平有什么要求?你是如何學(xué)習(xí)意大利語(yǔ)的?學(xué)習(xí)過程中有什么好的方法嗎?

答：我當(dāng)時(shí)在泓鈺考過了B1，面簽時(shí)對(duì)幾個(gè)簡(jiǎn)單的問題回答得很流利就讓我直接過了。聽說(shuō)有的同學(xué)回答完畢還會(huì)被要求讀一段文章。雖然這里存在一定的運(yùn)氣，但是語(yǔ)言是基礎(chǔ)，不要存有僥幸心理。

我平時(shí)就是結(jié)合自己的專業(yè)，注意將詞匯和語(yǔ)法運(yùn)用到專業(yè)中和實(shí)際交流中去，能和考官順暢溝通對(duì)考試非常有利。

學(xué)語(yǔ)言都比較枯燥。我平時(shí)問題在上課都解決掉，認(rèn)真聽課就成功了一半，另一半就是下課堅(jiān)持復(fù)習(xí)，寫作業(yè)，稍微預(yù)習(xí)一下就可以了。誰(shuí)都有想偷懶的時(shí)候，比如說(shuō)寫作業(yè)，去健身跑步，我的親身經(jīng)驗(yàn)告訴我，疲勞感不是因?yàn)槟愀闪耸裁矗莵?lái)源于你沒干什么。你不去做，你就會(huì)老想著，就會(huì)糾結(jié)，這個(gè)時(shí)候容易產(chǎn)生疲勞，還不如做完來(lái)的輕松。

我還可以告訴大家一個(gè)提高效率的秘訣，適用于任何人包括老師：書桌上就放自己手頭上最要緊的工作文件，并且馬上解決掉它，再拿出下一個(gè)，保證書桌干凈整潔，這樣不容易有疲勞感，還會(huì)很有成就感。不管你學(xué)習(xí)的是什么，不管你的工作是什么，記住以上幾點(diǎn)，都會(huì)有很大幫助。

 

6.問：你在這一年的學(xué)習(xí)過程中遇到哪些難題，是怎么克服的?比如說(shuō)對(duì)于學(xué)校課程的安排和學(xué)習(xí)進(jìn)度你能否適應(yīng)?每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容你都能及時(shí)消化嗎?你是如何配合泓鈺老師的學(xué)習(xí)安排的?

答：我們到了意大利學(xué)習(xí)和生活還有旅行，都是要靠自己去聽去說(shuō)，尤其是應(yīng)該在聽說(shuō)能力上加強(qiáng)鍛煉，最好在國(guó)內(nèi)提前適應(yīng)語(yǔ)言和學(xué)習(xí)環(huán)境。一年的預(yù)科學(xué)習(xí)時(shí)間很緊，堅(jiān)持按時(shí)上課，努力跟上老師的教學(xué)進(jìn)度，包括現(xiàn)在我在博洛尼亞美院聽教授講課，也不是完全聽懂，有時(shí)候甚至連意大利人都要請(qǐng)教授重復(fù)講一遍。但就這樣放棄肯定不行，聽不懂我也堅(jiān)持聽，哪怕每天多聽懂一個(gè)單詞，每天多進(jìn)步一點(diǎn)，不斷積累下來(lái)，就會(huì)有很大的收獲甚至意想不到的驚喜。

同學(xué)們饒有興趣地聆聽學(xué)長(zhǎng)信言

7.問：你在泓鈺學(xué)校的一年里最大的收獲是什么?對(duì)現(xiàn)在的學(xué)弟學(xué)妹，你有什么想對(duì)他們說(shuō)的話，或者在學(xué)習(xí)上有什么建議，給大家分享一下吧。

答：我覺得最大的收獲就是，泓鈺學(xué)校給了我一個(gè)了解自己、鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)自我的一個(gè)平臺(tái)。我能順利去意大利留學(xué)深造很感謝泓鈺老師的培養(yǎng)。我很喜歡博洛尼亞的學(xué)習(xí)生活，喜歡它的安靜，喜歡它深厚的文化底蘊(yùn)。我喜歡旅行、攝影、畫畫，這半年里到過很多城市觀賞名勝古跡和美麗風(fēng)景。不過我也戀家，將來(lái)想回國(guó)發(fā)展。

這一年的預(yù)科學(xué)習(xí)生活其實(shí)過得很快，還是要給自己樹立目標(biāo)，堅(jiān)持做好該做的，要做最好的自己！另外，請(qǐng)別放棄每一次與意大利教授面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)，多和教授溝通，了解他們的要求和想法，要勇于表現(xiàn)，充分表現(xiàn)出自己的優(yōu)勢(shì)，這也是我的一點(diǎn)體會(huì)，供大家參考。

我特別喜歡這幾句話，想和大家分享一下：“人生的劇本，不是父母續(xù)集，亦非子女前傳，更非朋友外篇。對(duì)待生命不妨大膽冒險(xiǎn)一點(diǎn)，因?yàn)楹么跻ニ?。如果這世上真有奇跡，那只是努力的另一個(gè)名字。生命中的最難階段不是沒人懂你，而是你不懂自己！”

再次回到泓鈺學(xué)校，宇桐流連于自己曾經(jīng)奮斗過的教室、畫室，他肆意飛揚(yáng)和不懈努力的青春都在這里留下了印痕。但他并沒有沉湎于自己所取得的成績(jī)，他說(shuō)，成績(jī)只代表過去，他將繼續(xù)思考，繼續(xù)超越自己，要在異國(guó)他鄉(xiāng)追尋心中的藝術(shù)夢(mèng)，做最好的自己。

---

教育部“十二五”重點(diǎn)課題教學(xué)基地，小語(yǔ)種特色發(fā)展研究立項(xiàng)單位，意大利語(yǔ)官方等級(jí)考試考點(diǎn)，意大利國(guó)立高校官方招考基地，中國(guó)第一家小語(yǔ)種培訓(xùn)學(xué)校，成功為20000余名學(xué)子提供高品質(zhì)意、德、法、西語(yǔ)等精品課程，泓鈺學(xué)校北京總校與全國(guó)50多個(gè)分校均可報(bào)名，咨詢熱線：400-990-2390。